为了更好地了解当前大关中学各学科中考复习状况，提高初三复习效率，最大程度地促进初三学子学业成绩的提升，也为了培养复习阶段学生良好的学习习惯及健康的考试心理，3月14日上午，拱墅区教育研究院院长沈旭东老师和拱墅区学校心理健康指导中心主任魏璇老师来到大关中学进行初三复习调研工作。

大关中学教学副校长黄春红老师及初三语文、数学、英语、物理、生化、思品六位备课组长参加了会议。

 

 

会上各位备课组长纷纷讲解了本学科的复习策略，如吴红清老师提到第一轮复习时，语文在落实基本知识点的同时加以模拟卷进行诊断，二模后会根据情况进行查漏补缺，考前进行应试技巧的强化等。王月明老师提到数学复习重在备课，对数学知识点进行分门别类，难点、易错点着重复习。刘鹏雁老师谈到了复习阶段的作业量根据不同学生进行分层布置，每天不超过半小时，听写与练习联合进行，既夯实双击又完成查漏补缺。孟国芳老师和郑剑老师对大关中学初三科学的复习做了简单的介绍，物理和生化上学期新课时都非常注重落实九年级的每个知识点和考点，在一模前都是先对七、八年级的内容进行分块整理，重新建构学生的科学知识系统，一模后将整个初中阶段的科学知识打通进行专题复习，二模后侧重于查漏补缺和回归课本，复习过程全覆盖无死角。郭迎雁老师认为思品、历史与社会因为内容多，上课节奏快，故已经利用寒假发放综合卷让学生尽快适应中考的试题与模式。

 

 

各位老师各抒己见之后，黄春红副校长又对大关中学的初三总体情况做了简单汇报，如大关中学各学科组均顾全大局、通力合作，整个团队紧张而有序地开展工作；另外大关中学在每次阶段性测试后会进行质量分析，将每位学生的总分排名及各科排名做成一目了然的表格发放到每位老师手中，让老师很精准地找到学科不平衡的学生，并对这些偏科学生开展导师制个性化辅导，让每位偏科学生都有上升的通道。

 

 

 沈旭东院长对大关中学各学科的复习模式和进程给予了肯定，同时也提出了指导意见，比如教师备课工作要更为仔细，既要聚团队之合力进行集体备课以减轻老师的工作量，也要针对各班的具体情况有个性化的设计；另外作业布置时应该精准地进行分层控量，既让优良的学生有继续提升的空间，又要给后面的学生搭建进步的阶梯。

 

 

 魏璇老师是心理学专家，他的关注点则主要集中到初三复习阶段教师、家长、学生的身心健康方面，他认为复习阶段教师、家长、学生都会存在一定的焦虑情绪，校方应该适时开展一些活动让学生和老师释放压力，并对家长进行有效的指导，让家长们能调整心态以提高家庭教育的效率。

 初三复习是大关中学本学期教学工作的重中之重，各学科老师都在使出浑身解数，努力给学生一个向前迈步的助力。通过本次初三复习调研工作会议，借助两位一线教师出身的专家领航并且凝聚各学科教师的团队之力，相信大关中学在2018年中考之中一定会交出一份满意的答卷。

 

撰稿：汪佩玉

摄影：陈建华